為更好地迎接2022級新生，引導新生适應大學生活，為新生的心理健康保駕護航，9月8日下午，我院于逸夫樓108會議室召開2022級養成教育輔導員心理工作體系與指導培訓會。本次培訓由學院心理輔導專幹陳苗苗老師主講，2022級輔導員羅芽松出席，2022級各班共計50名養成教育輔導員與會。

▲陳苗苗進行現場培訓

陳苗苗指出，新生在進入大學後面臨着生活、學習、社交等方面的轉變，在這些轉變過程中，部分新生難免會産生些許不适應，從而導緻一些心理問題的發生，這對養成教育輔導員的能力提出了新的要求。

▲培訓現場

會議上，陳苗苗從心理健康的概念入手，談到大家對心理健康的誤區，讓大家了解到不需要“談心色變”，需要接受不健康的普遍存在，同時也了解到心理健康是一個連續、動态、波動的過程，我們需要引起重視，防微杜漸，以便能夠識别和預防潛在的心理危機。随後，陳苗苗詳細介紹了養成教育輔導員應履行的職責，要求養成教育輔導員要通過不斷學習，提高自己的辨别力和敏感性，做具有愛心、耐心、熱心、細心、誠心、虛心、同理心的“七心”服務者。

▲培訓現場

此次培訓的開展，體現了我院對2022級新生心理健康的重視，展現了我院全心全意為學生服務的決心。通過此次培訓，養成教育輔導員進一步明晰了該如何了解新生的心理健康狀态，進而能更精準識别新生可能存在的心理問題并及時進行幹預，為新生的新學期“心”啟航奠定了基礎。

文/黃俊傑 圖/陳國平