為全面提升少年兒童綜合素質，培養其急救能力、科學素養以及動手能力，7月5日上午，我院“三下鄉”社會實踐團隊攜手黨建合夥人——和平社區開展第二次支教活動。

素質教育課上，我院志願者黃蓉、劉怡通過播放動畫視頻、課堂互動、情景模拟等方式，圍繞燒燙傷、常見外傷、異物入體、食物中毒、突發疾病五大主題，向孩子們講解了緊急情況下如何正确實施急救方法，有效增強了他們的安全意識，提高了自我保護能力。

▲活動現場

心理課上，着眼于日益突出的心理健康問題，我院志願者韓昕媛、曹文娜精心策劃了以“欣賞自己”為主題的心理輔導活動，開展心理遊戲與心理問答，讓孩子們在互動中捕捉自己的閃光點，點燃自信的“火花”。

▲心理問答

實驗課上，我院志願者李卓鴻、韓昕媛組織開展了有趣的“碘伏維C實驗”。在志願者的悉心指導下，孩子們親自動手操作，仔細觀察實驗現象，并解釋實驗原理。科學實驗小課堂在他們的心中播下了科學的種子，為他們的夢想插上了科學的翅膀。

▲化學實驗

活動最後，志願者與孩子們共同學習了“杯子舞蹈”。在美妙的音樂聲中，志願者與孩子們之間的情感聯系更加緊密，一連串的舞蹈動作鍛煉了他們的協調能力，也加深了其對音樂節奏的理解與感知。

▲小朋友們認真學習“杯子舞蹈”

此次支教活動的成功舉行，不但豐富了孩子們的知識面，在急救技能、科學探索及動手實踐等多個領域為他們提供了寶貴的鍛煉機會，而且為孩子們未來的學習和生活打下了堅實的基礎，助力他們實現自己的人生目标。

新聞：趙思楠 / 攝影：梁涵

責任編輯：喻婉瑩

一審：李健宇

二審：周書堯

三審：王 方