如果一位大學生有着豐富的幹部經曆和多彩的課餘生活，這已讓人非常羨慕，而他還成績優異，每學年排名保持前三，CSP考試名列前茅，并順利取得了保研資格。故事的主角是我院17級計算機科學與技術專業的學生鄧欣。

圖11 鄧欣

成功絕不是“三天打魚”時的心血來潮、“兩天曬網”中的半途而廢，更不是信誓旦旦的空洞口号，而是平日裡點滴的積累，不斷的探索和不屈的奮進。立志考研的他在大一時就已将考研高數習題冊裡的題目練得通透。從大一開始，便拿到專業第一的好成績。探尋下去，發現這位優秀的大學生，并非與衆不同，而是具備以下的優秀品質：

1.廣泛的興趣愛好。學霸鶴立雞群，卻不隻是讀死書。鄧欣将自己的閑暇時間安排得十分充實，參加多個社團，進入學院主持隊，還經常在健身房鍛煉身體。因為愛好，他成為了演講協會會員，參加社團之夜文藝彙演，朗誦《少年中國說》，并獲優秀表演獎。

讓他每天保持充沛精力的秘訣是，保持晚上十一點前休息，早晨六點起床的良好作息習慣，不會因為力不從心而打斷自身規劃。

2.微笑面對挑戰。機遇和挑戰總是并存，戰勝每個挑戰就是獲得一個又一個機遇。鄧欣的大學生活是充滿挑戰的，但他在奮鬥時走出了一條屬于自己、适合自己的獨特道路。

大二鄧欣擔任班級學習委員，工作表現出色，他的能力得到了同學們的認可。大二下學期，他積極申請本科生導師制，努力開展學術研究，和團隊夥伴一同參加“創青春”創業大賽，奪得校級銀獎。除此之外，他還取得了軟件著作權。閑暇時光，不忘考研初心，虛心向成功保研、考研的學長學姐請教經驗。

大三的他擔任17級團總支書記，工作内容豐富而繁雜，在認真學習的同時他努力做好本職工作，這一年成為他成長最快的一年。

保研的道路并不是一帆風順。大四開學，學院保研政策的高要求讓他倍感壓力，但不懼挑戰的品質，他把握住最後一次機會，順利通過了CSP認證考試，并位于學院前列。

3.樂觀向上的追夢人。鄧欣在适應大學生活的過程中發現，寝室這一溫柔鄉隻會使自己停滞不前。于是他成了圖書館、逸夫樓的常客。優秀的習慣，自律的理念，學習成績自然如芝麻開花節節高。

當然，鄧欣也很關注學弟學妹們的發展。他很願意将自己的經曆與他們分享。“星光不問趕路人，時光不負有心人”，這是學長給學弟學妹們的寄語。自謙的學長不忘調侃自己，天分可能不如其他同學，但細細回顧大學四年，正是自律造就了自己美好的大學生活。

不是每個人都是“鄧欣”，但作為新時代青年，我們應該養成自律的良好習慣，敢“做夢”、敢“追夢”、敢“圓夢”。大學四年，正值青春美好年華，是追逐夢想的大好時光。我們都要努力奔跑，做新時代的追夢人。