各直屬黨委（黨總支部），各黨支部，黨委主題教育各巡回督導小組:

為指導直屬黨委（黨總支部、直屬黨支部）和機關直屬單位的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，推動主題教育工作落實落地，根據中央、省委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育精神和省委第四巡回指導組要求以及《2003网站太阳集团開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，結合工作實際，學校主題教育領導小組辦公室制定了《2003网站太阳集团直屬黨委（黨總支部、直屬黨支部）“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排表》（以下簡稱《安排表》），現予以印發，并提出如下要求：

1.《安排表》為初步安排，僅供參考。各單位在完成規定任務的前提下，結合本單位實際補充完善。如有變化，将另行通知，請按新的要求調整。

2.黨組織關系在機關黨委的機關直屬單位領導班子調研清單、問題清單、整改清單及提交調研報告等工作要求按照本《安排表》執行，相關工作由機關黨委督促指導、統籌推進。

3.機關直屬單位黨員處級領導幹部參加校黨委理論學習中心組學習的，與校黨委理論學習中心組一起進行學習研讨，其他黨員領導處級幹部參加所在黨支部的集中學習研讨，但要按處級領導幹部要求完成學習任務。

4.主題教育工作開展情況将納入黨建工作考核、黨組織書記述職評議考核重要内容，作為評先評優的重要依據。

5.各單位要重視規範主題教育工作記錄和檔案資料收集、整理、歸檔工作。

6.各單位要重視培育、發現和總結典型、經驗，并及時報送學校主題教育領導小組辦公室。

附件：《2003网站太阳集团直屬黨委（黨總支部、直屬黨支部）“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排表》

2003网站太阳集团 “不忘初心、牢記使命”

主題教育領導小組辦公室

2019年9月19日

附件：

2003网站太阳集团直屬黨委(黨總支部、直屬黨支部）“不忘初心，牢記使命”主題教育工作安排表

序号	月份	工作     安排	主要内容	主要方式和目标	參加人員	負責部門     （負責人）	時間安排	地  點
1	9月	動員     部署	學校召開主題教育工作會議	參加學校組織的主題教育工作會議。	副處級及以上黨員領導幹部	黨委組織部	9月10日     晚上7:30	立德樓A附樓五樓報告廳
2			學習、傳達學校主題教育     工作會議精神	原原本本傳達劉德順書記動員講話和省委第四巡回指導組組長鄧三龍講話精神和朱川曲校長主持會議講話要求，對全體黨員參加主題教育提出要求，做到精神傳達學習全覆蓋。	全體共産黨員	黨委（黨總支部、黨支部）書記	9月11日     晚上7:30	自定
3			研究制定實施方案，成立領導機構和工作機構	貫徹落實中央、省委要求，圍繞基層黨組織建設、落實立德樹人根本任務、統籌推進“雙一流”大學建設等問題，結合單位實際工作，讨論決定主題教育實施方案、成立領導機構和工作機構，明确責任分工，相關材料印發所屬黨支部，并報學校主題教育工作辦公室。指導黨支部制定實施計劃并報黨委（黨總支）。	班子成員及有關人員	黨委（黨總支部、黨支部）書記	9月24日前	自定
4			讨論制定學習清單	圍繞中央批準的學習資料和省委編印的資料以及學校确定的參考資料，堅持個人自學和集中學習相結合，分專題或月份列出個人自學和集中學習的内容，明确集中學習的領學人，制定學習清單。	班子成員及有關人員	黨委（黨總支部、黨支部）書記	9月24日前	自定
5		學習     教育	第一次集中學習及交流研讨     （黨委理論學習中心組學習）	結合本單位實際安排集中學習的時間和内容，在個人自學的基礎上，組織集中學習，并以“明初心、守初心，堅定理想信念”為主題，聚焦習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、黨的宗旨、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔紀律八個方面，開展研讨交流。結合加強思政課改革創新、“教學禮拜”主題活動、課程思政等研讨交流。總的集中學習及交流研讨時間不少于2天。	黨委理論學習中心組成員	黨委（黨總支部）書記	9月30日前	自定
6			黨組織書記集中培訓	組織黨組織書記集中培訓，聽取黨委書記講黨課，進一步提高思想認識和行動自覺，增強抓好主題教育和黨建工作的能力。	黨委（黨總支部）書記、副書記、黨支部書記、組織員	黨委組織部     主題教育辦公室	9月27日全天	立德樓A附樓五樓報告廳
7		調查     研究	形成調研清單	圍繞貫徹黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神。圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題、落實立德樹人根本任務問題、推進“雙一流”建設問題開展調查研究，結合本單位工作實際自主确定調研選題，形成調研清單，并開始進行調研。	班子成員	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	9月24日前	自定
8		檢視     問題	初步形成問題清單	根據巡視反饋意見、上年度民主生活會聽取意見和平時工作中聽取的意見建議形成問題清單的雛形，并随着主題教育的開展不斷充實完善。	班子成員及有關人員	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	9月24日前	自定
9		整改     落實	初步形成整改清單	提出整改措施，明确整改時限，形成整改清單雛形。能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改并建立長效機制。	班子成員及有關人員	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	9月24日前	自定
10	10月	學習     教育	第二次集中學習及交流研讨     （黨委理論學習中心組學習）	結合本單位實際安排集中學習的時間和内容，在個人學習的基礎上，組織集中學習，以“擔使命、履職責，矢志為民服務”為主題開展研讨交流。結合加強黨支部“五化”建設、修改完善人才培養質量标準、、構建“三全育人”體系、推進“雙一流”建設等研讨交流，提出意見建議、落實措施。總的集中學習及交流研讨時間不少于3天。	黨委理論學習中心組成員	黨委（黨總支部）書記	10月20日左右	自定
11			黨課教育	黨委（黨總支部）委員到所聯系班級、支部講黨課，督促指導主題教育工作。	黨委（黨總支部）委員	黨委（黨總支部）委員	10月31日前	自定
12		調查     研究	組織專題研讨	組織系部對修改完善本科教學質量标準（專業标準、培養方案及其課程大綱）和研究生教育質量标準；組織機關處室結合教育教學質量标準，建立以學生為中心、管理與服務為重點的育人質量标準，全面系統構建實施“三全育人”質量标準體系；圍繞弘揚科學家精神、加強作風和學風建設、加強科研項目管理等開展研讨，提出意見、建議和貫徹落實措施。查找黨建工作存在的問題，加快整改落實，确保80%的黨支部達到“五化”标準。	班子成員及     有關人員	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	10月31日前	自定
13			交流調研成果，研讨調研報告	交流調研成果，研讨調研報告，形成向學校提交的調研報告初稿。	班子成員及     有關人員	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	10月31日前	自定
14		檢視     問題	認真檢視反思，完善問題清單	按照習近平總書記提出的“四個對照”“四個找一找”要求，聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明确努力方向。召開對照黨章黨規找差距專題會議。	班子成員及     有關人員	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	10月31日前	自定
15		整改     落實	完善整改清單	在檢視反思問題的基礎上，完善整改清單，明确整改時限和整改責任。	班子成員及     有關人員	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	10月31日前	自定
16	11月	學習     教育	第三次集中學習及交流研讨     （黨委理論學習中心組學習）	結合本單位實際安排集中學習的時間和内容，在個人自學的基礎上，組織集中學習，以“改作風、勇擔當，帶頭真抓實幹”為主題開展研讨交流。總的集中學習及交流研讨時間不少于2天。	黨委理論學習中心組成員	黨委（黨總支部）書記	11月20日左右	自定
17			現場學習教育	到對口扶貧點永順縣首車鎮龍潭居委會進行“一進二訪”，慰問困難群衆，幫助解決實際問題。	全體校領導、校屬各單位主要負責人	黨委組織部   黨委辦	11月20日前	永順縣首車鎮     龍潭居委會
18		整改     落實	形成整改清單	列出整改任務、責任主體、整改措施和時限要求，對問題逐項銷号。	班子成員及     有關人員	黨委（黨總支部）書記或單位主要負責人	11月30日前	自定
19		專題     民主     生活會	召開專題民主生活會	運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，紅臉出汗，認真開展批評和自我批評。	黨委班子成員	黨委（黨總支部）書記	11月30日左右	自定
20		形成     長效     機制	建立或完善鞏固主題教育成效的長效機制	校屬各單位都需向學校提交一份以上調研報告，并把主題教育過程中出現的好經驗、好做法用制度形式确定下來，形成鞏固主題教育成效的長效機制。	班子成員及     有關人員	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	12月31日前，     長期堅持	自定
21		工作     總結	主題教育工作總結	對主題教育工作進行回顧、總結，對檔案材料整理歸檔，并按要求上報有關材料。	按通知要求	黨委（黨總支部）書記或單位主要     負責人	按通知要求	自定