随着人工智能上升為國家戰略，目前已有20個省市出台了人工智能的産業政策。從起初的發展規劃，到随後的人工智能創新平台、一些高等院校的人工智能學院、部分城市的人工智能産業園區紛紛湧現，可以看到人工智能已深入産學研的方方面面。人工智能這一新興行業仍需大量的優秀人才投入，這就需要教育作為後備力量給予支持。今年5月微軟亞洲研究院聯手北京大學、中國科學技術大學、浙江大學與西安交通大學四大國内頂尖高校，發布新一代人工智能開發科研教育平台，集合平台、工具、課程和數據四大資源于一身，助推國内人工智能技術，為我國構築人工智能發展先發優勢和建設創新型世界科技強國提供有力支撐。

     在此背景下，我院教師劉敏博士于2018年7月25日至28日赴廣州參加了第二期新工科人工智能教育實踐師資研讨會。本次研讨會由教育部中外人文交流中心、信息技術新工科産學研聯盟共同指導，新工科聯盟人工智能教育工作委員會擔任主辦方，華南理工大學與微軟亞洲研究院聯合承辦。全國多所高校的教師積極參與，與資深研究員、行業專家面對面交流人工智能領域的教育教學經驗，探讨未來人工智能應用案例在高等教育教學中的實踐問題。

    此次研讨會既分析了人工智能領域教學建設的機遇與挑戰，介紹了該領域的前沿研究發展，又從課程體系設計、教學經驗、教學案例和工具實訓等方面入手，将前沿經驗分享給與會教師，手把手帶領他們使用新一代人工智能開放科研教育平台、微軟認知服務、Visual Studio Tools For AI等，期望幫助高校教師提升人工智能方面的教學能力。此外，參與本次教研的教師還能獲得由微軟與多所高校共建的科研平台提供的科研工具、案例及在線課程等資源支持，為日後的AI課程設計與教學實踐提供專業思路和解決方案。

    新一代人工智能開放科研教育平台如下圖所示，該平台涉及人工智能全生命周期的結構，基礎設施，覆蓋熱門的計算框架、硬件，以及數據庫；管理平台解決規模化運算、系統級智能優化等生産力問題；提供易用的AI認知能力服務，提高生産力的全生命周期的工具，提供資源、數據等的共享等服務。